ประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

การจัดการความรู้

รายงานการเข้าอบรม
วิธีการฝึกอบรมหลักสูตรภาษาอังกฤษทั่วไป (General English) ในระหว่างวันที่ 14 – 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560 เป็นการอบรมในรูปแบบการสนทนาในเบื้องต้น เช่น การแนะนาตัวเอง การออกเสียง มารยาทางสังคมภาษาอังกฤษ เป็นต้น ซึ่งมีเอกสารคู่มือให้ผู้เข้าอบรมศึกษา ทาแบบฝึกหัด ทาการบ้าน เพื่อนาสู่ภาคปฏิบัติในการฟังและสนทนากันในชั้นเรียน
>> READ

แผนปฏิบัติการการจัดการความรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐
เสริมสร้างศักยภาพบุคลากรให้เกิดความรู้ ความเชี่ยวชาญ ในการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ
>> READ

ขั้นตอนการเขียน SAR
ศึกษาคู่มือ ทำความเข้าใจในคู่มือ ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินที่แต่ละ ส่วนงานจะต้องใช้ในการเขียนรายงานการประเมินตนเอง (SAR) เพื่อให้เข้าใจในเกณฑ์การประเมินเกณฑ์การประเมิน
>> READ

การจัดทำโครงการให้มีประสิทธิภาพ
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยมีนโยบายให้แต่ละส่วนงาน มีการสร้างและพัฒนาความรู้และเป็นแหล่งแห่งสังคมเรียนรู้ ซึ่งจะต้องมีการจัดการความรู้ ตามภารกิจของแต่ละส่วนงานสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ที่เป็นเลิศ โดยให้แต่ละส่วนงาน รวบรวมองค์ความรู้ที่มีอยู่ในส่วนงานของบุคลากรหรือเอกสารของส่วนงานมาพัฒนา ให้เป็นระบบ เพื่อให้ทุกคนในส่วนงานสามารถเรียนรู้และเข้าถึงองค์ความรู้ ตลอดจน สามารถที่จะพัฒนาศักยภาพของตนเอง รวมทั้งการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
>> READ

ขั้นตอนการแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตร
ขั้นตอนการติดตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เพื่อเป็นแนวทางในการแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรของส่วนงานจัดการศึกษา โดยเริ่มใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๙ เป็นต้นไป
>> READ

ขั้นตอน CHE QA 3D
กระบวนการขั้นตอนการทำงานของ CHE QA ONLINE ซึ่งพัฒนาโดย สกอ เริ่มตั้งแต่การตั้ง user จนสิ้นสุดกระบวนการคือประเมินระดับสถาบัน
>> READ

เทคนิคการติดต่อประสานงานที่มีคุณภาพ
เทคนิคการติดต่อประสานงานที่มีคุณภาพ การเตรียมความพร้อม เสนอช่องทางการติดต่อสื่อสาร และการติดต่อด้วยเอกสาร
>> READ

เทคนิคการติดต่อประสานงาน
เทคนิคการติดต่อประสานงานกับส่วนงานอื่น ปัญหา อุปสรรค และวิธีการแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้น
>> READ